为进一步提高到村任职大学生的综合素质，加强大学生村官的日常服务与管理，促进大学生村官对自身工作的实践与思考，近日，响水县结合本县实际进一步完善了大学生村官“民情日记”制度。

一是建立“民情日记”收集体系。考虑到村任职的大学生人数众多，为了方便联系，该县从09年级大学生村官中公开招聘了3名素质优、能力强、文字功底好的大学生村官担任“民情日记“信息员，每名信息员分乡镇分片联系20名左右的村官，具体负责他们日记的收集、整理、筛选、上报、情况反馈等。二是保障“民情日记”的质量。“民情日记”制度规定，全县大学生村官要在访民情、解民忧，为群众办实事、解难事的实践基础上，认真总结学习、工作、创业心得体会，实事求是地写好“民情日记”，“民情日记”不得杜撰、抄袭。三是解决“民情日记”反映的问题。为了切实解决大学生村官工作遇到的困难，该县根据全县大学生村官任职村的分布情况，按乡镇分别由县委组织部、县妇联、团县委联系，各单位明确专人负责阅读本片上报的“民情日记”，把需要解决的问题梳理后，明确专人跟踪负责协调解决，不能解决的问题，汇总后报到县大学生村官培养管理工作领导小组办公室，由领导小组办公室统一协调解决。四是完善“民情日记”督查考核。制度规定，大学生村官每周须向所在片的信息员上报一篇“民情日记”，由该片的信息员收集整理后，上报本片的牵头单位，对每周不能上报“民情日记”的大学生村官，要责令说明理由，并在QQ群通报批评。每周挑选出10篇左右优秀的“民情日记”上传到“响水党建”网，并向上级有关媒体推荐。大学生村官培养管理领导小组办将大学生村官撰写“民情日记”的情况作为县乡管理部门了解大学生村官工作情况的重要渠道，并作为大学生村官日常考核的重要依据。