4事件排序
题型概要：主要考查考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。题中给出的五个事件，表示一件事或一个对象演变过程的几个关键环节，尽管未给出细节，但五个关键环节之间的逻辑联系是必然存在的。
题型变化：这种类型题在2002年、2003年、2004年中央、国家机关公务员录用考试中均未出现，但在2005年又作为一种考试题型纳入大纲，应作重点复习。
应对策略：(1)首先观察四个备选答案的第一个序号，要注意第一个开始序号相同的个数，一般应以开头序号最多的那个序号为事件排序的第一步，并以此作为推理的逻辑起点；
(2)利用自己掌握的常识对事实作出必要的补充或假设，按事件发生的时 间先后顺序排列；
(3)可采用排除法，即首先确定某环节必为最先发生或最后发生，或者确定某两个环节必前后发生，进而对选项进行排除，直至最后选出最符合逻辑的答案。
(4)千万不要以自己的思路作为判断正误的“惟一准绳”，当自己的思路与选项的思路发生不一致时，一般应以选项的思路为依据作出推理，并选出正确答案。
5机械推理
题型概要：这种题型考查考生对物体的空间关系，物体的基本运动规律等物理现象和机械运动的理解与判断能力。要求考生必须具备一定的物理基础知识和基本常识，同时能运用这些知识去处理日常生活中的一些问题。
题型变化：这种类型题在今年的考试大纲中并没有出现，只是作为补充题型供考生参考，可不作重点复习。
应对策略：熟练掌握相关物理知识。
(四)常识判断
题型概要：常识判断部分涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面，考查应考者在这些方面应知应会的最基本知识，以及运用基本知识分析判断的基本能力。
题型变化：这类型题题型、题量变化不大，主要考查考生的基本知识以及对这些知识分析判断的基本能力，只是2005年侧重测试考生法律知识的运用能力，该题型在2004年取消了多项选择，只保留了单选，难度相对以往略有下降，只是考查重点有所变化。
应对策略：平时应多积累法律方面的知识，考前作重点复习。
(五)资料分析
题型概要：资料分析试题着重考查考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。一段资料一般有1～5个问题，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
题型变化：这种类型题在题型、题量、难度方面没有很大变化。
应对策略：熟练掌握基本知识，考试时应认真、仔细地阅读材料。
行政职业能力测验，主要测查的是从事行政职业应该具备的一般能力，如数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析等，这些都是从事行政职业即国家公务员所必须具备的一般能力。因为无论从事公务员工作的哪一种，上述的几种能力，在公务员的日常工作中，如文书书写、资料阅读、数字资料分析等都是必需的。通过这些能力测验，并不意味着完全具备了从事国家公务员工作的全部资格，因为行政职业能力测验考查的是能力倾向，也就是说考查的是公务员的必要条件而非充分条件。
行政职业能力测验实际上是一种测量个人行政职业能力差异的工具。一个人的能力可以分为显在的实际能力和潜在能力，公务员考试中要测验个人的显在能力——即个人具有的知识、经验与技能水平，更重要的是测验个人的潜在能力，也就是说要测验应试者与拟任职位相关的知识、技能与能力，这也是应试者今后职业生涯发展的基础。因此，考查、测评他们今后从事公务员工作的潜能是十分必要和重要的，这也是对国家负责、对人民负责的一种体现。总之，行政职业能力测验是专门用于测验和考评应试者从事国家机关工作的心理素质和必须具备的潜能的标准化考试，应试者必须认真对待。
更多详情请查询：江苏公务员考试网（www.jsgwyw.org）
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