行政职业能力测验试卷（九）

76.亚洲新兴国家的快速发展，特别是其工业化和城市化的发展，大量人口生活水平的提高，将使国际市场对资源和农畜产品的需求在相当长时期内保持高水平。对于正走在工业化道路上的亚洲新兴经济体而言，初级产品价格的高涨，将使之摒弃当年欧洲和美国在工业化过程中所采用的发展方式，去寻找一条低资源消耗之路。而对于拉美和非洲国家而言，亚洲的兴起和初级产品价格的上涨，同样是一次难得的发展机遇。

对这段文字概括最恰当的是：

A.亚洲新兴经济体将以一条低资源消耗之路崛起

B.亚洲新兴国家的发展直接影响着拉美和非洲国家

C.国际市场对资源和农畜产品的需求在相当长时期内保持高水平

D.亚洲新兴国家的快速发展对国际市场的需求有显著影响

77.目前我国实行的最低生活保障线的标准不一，许多欠发达地区是每人每月50元或60元，某地新闻报道中还以“低保水平提高到每月50元”为题以示政绩。各地的物价水平、生活指数当然很不相同，但是，在今日的中国，即便许多发达城市的低保线是每月300多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月50元的艰辛就不难想见。

这段文字主要是在强调：

A.我国实行的最低生活保障线的标准不一   

B.一些地方以提高低保水平为政绩指标

C.发达地区的最低生活保障线标准较低

D.欠发达地区的最低生活保障线标准较低

78.植物修复是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物体系清除污染的一种环境污染治理新技术。植物修复系统可以看成是以太阳能为动力的“水泵”和进行生物处理的“植物反应器”，植物可吸收转移元素和化合物，可以积累、代谢和固定污染物，是一条从根本上解决土壤污染的重要途径。

下列说法中不属于植物修复优点的是：

A.人植物修复实施简易，对土壤造成的副作用小

B.植物修复过程比物理化学过程快，比常规治理有更高的效率

C.对环境扰动少，不需要挖掘、运输和巨大的处理场所

D.植物修复不会破坏景观生态，能绿化环境，容易为大众所接受

79.现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。

这段文字主要是在强调：

A.高考是当今学生最重要的人生目标

B.高考是造成中国学生高分低能的直接原因

C.学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联

D.学生的生活除了学习知识，更要培养技能

80.生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁，或者想念妈妈只能打打电话时，我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧!但很快，看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂，我想我找到了喜欢这里的感觉。

作者最有可能的身份是：

 A.小学教师    B.青年志愿者    C.记者      D.年轻村干部

76. D【解析】本题属于概括主旨型。本题的主题句为最后一句，第一句讲亚洲新兴国家的发展使国际市场需求保持高水平，第二句讲初级产品价格上涨使得亚洲新兴经济体寻求低资源消耗之路，二者都是为了说明这些对于拉美和非洲国家而言“是一次难得的发展机遇”，说明亚洲新兴国家的发展对拉美和非洲国家有着直接影响。

77. D【解析】本题属于推断结论型。题目要求选出原文主要强调的内容，考查的是对作者观点、态度的理解。题干第一句属于陈述客观事实，第二句才表明了作者的观点，由“即便许多发达城市的低保线是每月300多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月50元的艰辛就不难想见”可以推断作者认为50元的最低生活保障线是偏低的。

78. B【解析】本题属于推断结论型，由题干对植物修复系统概念、原理的描述，推断植物修复的优点。根据题干中的“以太阳能为动力”、“生物处理”等内容，结合常识，不难判断选项A、C、D均为植物修复的优点。选项B植物修复过程“比常规治理有更高的效率”的表述是正确的，但是“比物理化学过程快”的表述在原文中没有任何体现，也是违背常识的（一般来讲，生物过程比物理化学过程要慢）。

79. D【答案】本题为推断结论型，考查的是对作者态度、观点的理解。题干先分析了造成许多中国学生高分低能的成因，之后才表明作者的担忧——这种结果甚至会影响中国的未来。可见，作者认为学生除了学习知识，更要培养技能。选项A、B、C都属于客观陈述与分析，只有选项D才表达的是作者的主观态度。

80. B【解析】本题属于推断结论型，考查的是对作者身份的推断。根据题干中“也不过就半年时间”，可以排除选项A、D；由“当初自己冲动的选择”、“这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”来看，作者最可能的身份就是青年志愿者。

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