江苏公务员考试网www.jsgwyw.org发布：“社会上把‘对外汉语’说得很热，老爸老妈帮我查了又查，才报这个专业。进了大学，老师常夸我们是热门专业，将来出国教‘老外’，收入高……”去年从徐州师范大学对外汉语专业本科毕业后，小印一直没能找到对口工作，她言语中有些悔意。

同班53人，是这个专业的首届毕业生，至今也没一人从事对外汉语教育工作。

跟她同样心情的，还有其他高校同专业的很多学生。

“两届毕业生，没有一个找到对口工作”

“压根儿就没见到过专业对口的工作！”参加了不少招聘会，这样的经历让南京审计学院对外汉语系的应届毕业生小郭很无奈。今年初，小郭还应聘几家民间培训机构想去教少儿英语，也都落了空。最近，一家装饰材料公司录用他做推销员。至４月下旬，小郭班里４２人中，还没有一人从事对外汉语教学。

该系张老师也很苦恼：“这个专业的就业问题比较头疼。我系０３年开始招生，已毕业两届学生，到现在还没有一人是从事对外汉语教学的。”

４月２日，南京大学海外教育学院告示栏内贴着教学计划，其中称，对外汉语专业本科的第一个就业方向，是“在国内外教学单位从事对外汉语教学”。但记者先后对南京大学０５级、苏州大学０４—０５级、徐州师范大学０４—０５级的这一专业已毕业和即将毕业的５个班２３６名同学调查得知，截至４月底，仅有苏大５人在苏州、无锡的培训机构搞对外汉语教学，其他学生没有从事对口工作的。

南师大对外汉语专业一名今年要毕业的研究生也对记者说：“我们专业的就业情况很不好，多数人工作都不能对口，感到被忽悠了。”而离沿海开放地区较远的陕西、重庆等内地一些大学的该专业毕业生，在网上对“求职难”、“对口难”的反映显得更为强烈。

“中文辅导员国际志愿者”，像一个泡影

学了这个专业，国内就业无门，就想到国外去。社会上一些机构趁机做起了中介。

家住淮安的闻欣（化名）2004年学对外汉语专业，去年5月联系了环宇弘兴（北京）汉语文化传播公司，公司承诺能把通过考试的人派到美国等40个国家做“中文教学辅导员志愿者”。她交了200元参加考试，领了“志愿者”证书，又交了5000元服务费。起初讲去年11月赴美，却一再推迟，直到目前尚未接到去美国的邀请函。合肥的小杨同样花去不少钱，也没有等到能出国的消息。

记者在该公司主办的“汉语外教网”上看到，想做“志愿者”，在获签证后还要再交3900元岗前培训费。网站上还在选拔对美中文教师，但需交报名费5000元、项目费3.5万元。3月13日，记者打电话询问公司为何把行期一再推迟？到国外教中文为何要交这么多钱？并希望向几位派到国外的志愿者了解情况，请公司提供他们的地址电话，接电话的女子称自己是会计，不好回答，要等经理到公司后再回电话。记者没接到回电，4月20日再打电话过去，听到的却是语音提示：“对不起，没有这个电话号码。”

同学们反映，有些机构搞向国外推荐汉语教学人员活动，陷阱很多。

而据统计，目前有4000万的外国人在学习汉语。但中国人要到这些国家当老师，却并不容易。

记者向美国西华报主编宋晓男了解到：“要到美国中学从事汉语教学，条件是没有犯罪记录，有州颁发的教学执照，汉语水平好，有人雇用，能获得签证。母语是汉语的中国大学生，一般在美国能胜任汉语教师，如果是学对外汉语专业、能学贯中西，更会受欢迎。但是，要获得美国所在州的教学执照、获得签证，就不容易了。”

省教育厅高教处工作人员介绍，每年都有大量国外人员来我国高校学习汉语。但现在在我国，获得硕士、博士学位后才能成为高校教师。这也使大量对外汉语专业本科毕业生又少了一块用武之地。（江苏公务员考试网www.jsgwyw.org）

在外企、合资企业多的沿海城市，一些外国人会到培训机构学习汉语。这些人，量少且零星，因此，培训机构是很难容纳大量的对外汉语专业毕业生的。

记者3月10日向教育部反映了有关问题。国家汉语国际推广领导小组办公室3月中旬下发文件，决定从今年起为每所孔子学院（课堂）增派2名汉语教师和3名志愿者，志愿者主要从应届本科（含）以上毕业生中推荐。之前，孔子学院的志愿者要由有两三年教龄的教师或硕士生、博士生担任。省教育厅3月19日通知我省高校，要向国家汉办推荐56名教师和84名志愿者。这给该专业的学生送来了一些希望。

问题需要正视，虚火应当降温

虽然学生难以就业，但开设对外汉语专业的高校却越来越多，招生人数也在大量增加。

这一专业，我国9年前只有16所高校开设，而到2007年已有130所以上院校开设；我省2003年仅有两所高校开设，至去年已有14所高校开设。今年，全国又将有32个高校增开这个专业，其中包括我省将增加4所高校，其招生人数也将进一步增加。

高校为什么热衷增开这一专业？南师大一位校领导向记者解开了其中奥秘：增加专业，跟学校的声誉、地位、经济收入有极大关系。增加专业就可以多招学生，而按照现有政策，公办高校每招1名学生，财政要按所收学费近于1：1的比例补贴，比如1名学生学费是4600元，加上财政给的相应补贴，学校就会有8000多元的进账（如果是部属高校，财政补贴还要多一些）。民办高校虽没补贴，但多招1名学生，就要多收1.3万—1.5万元的学费。这也是明摆着的进账。多招生，还能带来其它收入：卖教材，提供食宿，等等。

这不仅是对外汉语专业膨胀的主要原因之一，也是高校对其它专业也要多多开设的主要原因之一。比如，一些理工科高校近年来大办法律、新闻乃至艺术主持等专业，高考前下力气做大宣传，鼓励、招引考生填报。记者调查发现，每当高考之际，开设了对外汉语专业的一些院校，教师与招生人员就对媒体大谈国际上的汉语热、出国教汉语挣钱多之类的话题。一些高考复习杂志，甚至不惜造假蛊惑。去年4月，徐州师大首届对外汉语专业尚未毕业，一篇《给老外当外教去》的文章就说该校对外汉语专业“一次性就业率非常高，几乎达到100%”。

“热门专业”的虚火，就这样一而再、再而三地煽燃起来。

江苏省教育专家认为，对外汉语专业的问题，反映了高等教育发展中一些应当正视的共性问题：对专业设置的管理不够，缺乏科学规划和定位。现在，应努力扭转这种局面，实现专业设置、招生规模与国内国际发展现状相匹配，从而努力保障专业规划科学合理。

而省高校招生就业指导服务中心汤副主任认为，对外汉语专业的可替代性强，中文、外语等都可替代它，本科不宜开设过多；高校不能再就这一专业盲目开设、扩招，有些综合实力不足的高校还应该停开这一专业，或减少招生。

学生和家长希望，实行国际上认可的对外汉语教师资格证制度，拓宽向国外输出汉语教师的通道；盼望把该专业纳入师范体系，毕业时能获得国内教师资格，如果未能做对外汉语教学工作，就可以到中小学任教，还可为将来向国外援助汉语教师储备人选。

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