江苏省考实行分级分类，申论A/B/C类要注意哪些？
作为省考笔试的“半壁江山”，诸多考生在备考时间分配上，总是没能够留给申论太多时间。再加上江苏省考实行分级分类的考察形式，不同的岗位类别考试内容各有不同。
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如果说行测部分会有部分的题目相同，那么申论则就是完全不同内容的考察。大家在复习的时候也要注意侧重点，今天江苏公务员考试网就来给大家讲讲，关于申论考察的能力，A/B/C类的考生要注意哪些。
（参考2022江苏省考笔试大纲）
(一)阅读理解能力
A类：“阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼资料所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。”
B类：“阅读理解能力——要求准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。”
C类：“阅读理解能力——要求能够准确理解给定资料的主要内容，对给定资料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识，并进行准确分析和解读。”
解读
申论作答需要依据给定资料，从中提取作答要点，只有阅读理解能力过硬，才能读懂给定资料，全面、准确地提取作答要点。可以说阅读理解能力是考生作答各类题型的基本能力。
2022年，江苏省考大纲对A、B、C三类试卷的阅读理解能力提出了不同要求。
A类要求我们阅读资料，提炼观点，揭示问题，要点很有可能隐藏在资料所述的案例之中，需要高度的概括能力进行提炼，随后加以理解。
而B类与C类，都要求我们在理解资料内容的基础上，对观点进行解读。我们可以就此判断，B类与C类的观点可能表达比较清晰，而支撑观点的内容则隐藏在资料中，我们应在理解观点内涵的基础上，从资料中提取相应内容，论证分析。
此外，C类着重强调对给定资料中涉及的理论、政策等的认识，因此，建议考生多关注、阅读2021年国务院及江苏省政府工作报告、《中共中央、国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》等文件，以及政治、经济、社会、文化、生态领域的时政热点新闻等。这样不但可以提高自己的阅读理解能力和文字表达能力，而且可以增加对政府各类政策的了解和认识，提升自己的政治理论素养。
(二)综合分析能力
A类：“综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。”
解读
综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力，主要通过综合分析题进行考查，考生需要对给定资料的主要内容进行全面考量，而后结合题目要求，准确判断资料的价值取向，给出合理的结论。综合分析题灵活多变，作答难度较大。考生在备考时，要认真学习申论教材，熟练掌握解释型分析题、评论型分析题、关系型分析题的作答方法。
(三)贯彻执行能力
A类：“贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。”
C类：“贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，及时有效地完成任务。”
解读
该能力主要通过贯彻执行题进行考查，这一题型模仿机关实际工作，以资料所给信息，按要求写作公文。考生除了学习和掌握一些常用公文的写作方法、熟知本省考查过的题型之外，还需多熟悉一些其他国考或省考出现过的新题型，熟练掌握各种应用文写作格式、结构，以备万变。
另外，C类还强调“能够站稳政治立场”“依据法律、法规、政策等”“提出具体落实措施”，因此，考生务必要坚定政治定力，从党和国家的立场来考虑问题，多了解涉及乡镇、基层的政策法规，并要能够有解决具体问题的能力，不可脱离实际，泛泛而谈。在申论考试中，这类题型分值较高，且格式分、结构分往往占比较大，考生必须引起重视。
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