如何选用2016年江苏公务员考试复习教材
2015年江苏公务员考试已经结束，错过了2015年江苏公务员考试或者即将进入大四的应届毕业生可以关注2016年江苏公务员考试。透过“2016年江苏公务员考试公告何时发布”一文可以看出，江苏公务员考试时间安排较为固定，一般2月报名，3月笔试。准备报考2016年江苏公务员考试的考生可结合2016年江苏公务员考试提前复习教材备考。
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由于历年江苏公务员考试不指定考试用书，也不举办任何形式的辅导班，只公布一份简单介绍江苏公务员考试科目及时限的江苏公务员考试大纲，这使得备考江苏公务员考试的难度加大，很多考生看了大纲之后，仍是一头雾水。对此，江苏公务员考试网建议考生选择一本适合的江苏公务员考试教材进行复习。本文针对2016年江苏公务员考试教材的选用问题进行了详细分析，帮助考生从容应对2016年江苏公务员考试。
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| 2015年江苏公务员考试通用教材，含江苏省情、行政职业能力测验、公共基础知识、申论四个部分。考情一个月左右还有高命中率的冲刺密卷供考试进行冲刺复习。 | 2015年江苏公务员考试真题系列（行测、申论和公共基础知识三本），同时随书附赠答题卡，真实还原公考实战情境，引导考生掌控时间和答题速度，变被动为主动。 | 权题库智能考试系统含全国各地公务员考试真题及解析（免费）、另有冲刺密卷（免费送三个月），视频课程等辅导资料，帮助考生全方位备考。 |
如何选择教材
一、教材选择要“六看”
目前图书市场上，公务员考试辅导书籍可谓琳琅满目，五花八门。面对书架上良莠不齐的教材考生往往会无所适从。江苏公务员考试网专家建议考生在选择江苏公务员书籍时要做到“六看”。
1.看封面
封面是考生最直观判断教材质量的依据。就像一个有品位的人绝不会衣着邋遢一样，一本质量优良的书必然有与其地位匹配的封面设计。不仅如此，我们还可以从封面上得到这本书的编写者、出版机构等信息。
2.看前言和目录
教材质量要从整体考量。一本书的前言会对教材的特点进行总结和介绍，目录体现的是教材的整体框架。如果一本书的前言介绍避实就虚，一味宣传没有实质介绍，那么其质量是很可疑的。前言精准翔实可以方便考生迅速了解这本书是否适合自己，这体现了教材的自信，相信能够凭实力吸引考生。
目录实际就是一本书的框架。从目录中的知识结构设置可以了解教材的编写思路是否清晰，模块是否完整，题型是否全面。小章节的标题也是很看编写者功力的一个方面，章节标题是总结内容的点睛之笔，任何编写者都知道其重要性，都很重视其编写，如果一本教材的章节标题能够吸引考生，那么我们不能说其一定是本优秀的教材，但章节标题不好的教材肯定是没有诚意之作。
点击查看：2015年江苏公务员考试真题系列目录
3.看内容细节
选择教材，最重要的还是内容。要在短时间内迅速判断教材的优劣，我们可以选择其中的一个小章节看其质量。这一个小章节的内容，我们要看：例题是否是最新的真题，或者是和历年真题难度类似的模拟题，例题是否具有代表性和典型性等等;解析是否有说服力，讲述是否简明易懂，充分体现整本书的基本素质。
“窥一斑可知全豹”，从一个小节的内容我们就可以推测出整本书的质量。一个小章节有原创性的观点和技巧，带有编写者自身研究成果的教材肯定是一本优秀的教材。
4.看历史和口碑
好的教材都是经过市场和考生检验的。现在公务员考试辅导用书鱼龙混杂，有些机构会有浑水摸鱼的想法，希望分得这个市场的一杯羹。但是大浪淘沙，只有经过市场检验，一版再版的教材才是真正的好教材。2015年江苏公务员考试通用教材已经连续出版多年，前期品牌名为《江苏公务员考试综合做教材》，积累了很好的口碑。好的口碑是市场和考生对教材编写者的最好的回馈。
5.看印刷质量
这个道理很简单。一本优秀的教材既然已经有了有深度的内容，就绝不会允许自己在印刷和编排上的瑕疵影响自己的声誉。有些机构在教材的纸张、装帧、印刷等方面采取一些技巧误导考生，这样的参考书考生一定要警惕。负责任的编写者精力会放在内容以及研发上面的，只有对自己的内容不自信的机构才会采取这些手段。
6.看图书体系
江苏公务员考试包括《行政职业能力测验》、《公共基础知识》和《申论》三个科目。行政职业能力测验又分为言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析四个模块,b类行测知觉速度与准确性2014年取消，2015年仍然延续了2014年的体例结构，只是由于2015年江苏公务员考试行测笔试时间缩短，相应引起2015年江苏公务员考试行测题量的变化，各类别题量均减少5题，主要是资料分析题量减少。《申论》由四部分组成：辨析、概括、对策、议论，主要涉及社会问题和社会现象。《公共基础知识》考试内容为马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。江苏公务员考试涉及的内容和知识如此广泛，一本教材是难以做到面面俱到的。考生在选书的过程中一定要注意整体上考量。一本好的教材会是一套好的教材中的一本，考生一定要考察这套教材是否体系完整。所谓成体系不是种类越多越好，而是根据江苏省考特点，分类科学研究深入才是好的教材。
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