2015年江苏公务员考试公共基础知识提分技巧
公共基础知识这一学科，与其他的公职考试学科有很大的不同，最大的一个区别就是其他的学科都是以技巧为主，而公共基础知识却是一门纯知识性的学科。这就造成了复习方法的不同，其他学科，如判断推理，只需要掌握一些最基本的解题技巧，如“三个等价，三个翻译”等，再做些题目练习一下就可以了。而公共基础知识则需要复习大量的知识点，技巧性相对较弱。但是知识浩如烟海，我们考试的时候难免会遇到没有复习到的知识点，那怎么办?难道只能纯蒙吗?也不是，公共基础知识还是有一些解题技巧的，本文介绍的就是最为常用的几种解题技巧：排除法、去同存异法和比较法。
一、排除法
所谓排除法，就是从反面出发，把明显错误的选项筛除，在剩下的选项中进行思考，选出答案，这就大大降低了试题的难度。排除法还可以进行细化，包括排谬法、排异法、排重法等等，下面依次来介绍。
首先，排谬法。顾名思义，“谬”就是“错”的意思，排谬法即如果选项中有些选项本身说法就是错误的，则可直接排除，然后在剩余的本身说法正确的选项中选出正确答案。
例如这一题目：
随着科学技术的发展，人类已经制造出如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明( )。
A.物质世界是人类创造的
B.人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”
C.物质世界依赖于人类的意识而存在
D.人造物质可以脱离天然物质而存在
依照马克思主义哲学，物质决定意识的唯物观才是科学正确的观点，因此，凡是强调意识决定物质的唯心的观点，则可直接用排谬法排除，很明显，A、C、D都是唯心主义观点，则答案就是B了(B看不懂也没关系，因为另外三个不可能是正确的)。
其次，排异法。所谓排异法，即选项本身的表述是正确的，但不符合题意或与题干(关键词)无关，则可排除。
例如这个题目：
在2008年开展的打击淫秽色情网站专项行动中，国家执法机关和行政机关依法关闭违法网站1287个，网络环境得到改观。这体现了政府的( )。
A. 组织社会经济建设的职能
B. 保卫国家的独立和主权，保障人民民主的职能
C. 组织社会主义文化建设的职能
D. 正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定的职能
这一题目中，ABCD四个选项中经济、政治、文化、社会都是政府的职能，选项本身的表述都没有任何问题，这就不能用上述的排谬法了，但是分析题干可知，题目问的是“网络”，则很明显不属于经济、政治、社会职能，ABD选项的表述与题干没关系，则用排异法排除掉，答案就是C了。
第三，排重法。所谓排重法，即选项中若有某几个选项意义重复，是同一含义的不同表述，则可同时排除(只适用于单选题)。
例如这个题目：
“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”，“协商不代替、监督不对立，为了大目标、同唱一台戏”。概括了政协的主要职能是( )。
A. 维护国家主权和政治统一
B. 维护祖国的统一
C. 领导统一战线
D. 政治协商、民主监督和参政议政
这一题目中，A选项的“维护主权统一”和B选项的“维护祖国统一”是同一个含义，只不过是不同说法而已，因此，单选题的情况下，AB两个选项就同时排除掉了(因为单选题不可能有两个正确答案)，那么正确答案就在CD之间选择就可以了。我们再来看题干，“帮忙”、“监督”等关键词明确表明不可能是C选项的“领导”地位，因此答案就是D了。
综上所述，合理运用好排除法，有些题目即便是知识点没有掌握，也可以把正确答案选出来。
二、去同存异法
这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。如下面一个例题
【例题单选】在行政复议中可作为复议依据，在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。
A.行政规章 B.地方性法规
C.行政法规 D.单行条例、自治条例
考生分析本题时，能判断出B和D都是由人大机关制定，是同一性质的，所以一起将B和D这两个选项排除，还有A和C两个选项，而题目中给出的是只能作为审批参照，从“参照”这个词的字面意思可以得出。参照要求的法律文件级别较低，因此，行政法规不会是用作参照，对于本题只能是行政规章用作审判参照，故答案选A。
三、比较法
在解答单项选择题时，考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较，并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案， 如下面一个例题。
【例题单选】在行政诉讼中，对下列行为不服提起诉讼，人民法院可以不受理的案件是( )
A.某国家机关干部对撤职处分不服
B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
对于本题，有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项，考生可以通过认真再次审题来锁定答案，本题题干是指在行政诉讼中，这就意味着，行政诉讼中的原告只能是行政相对人，不能是已经在国家机关系统内部工作的公务员，也即公务员身份不能提起行政诉讼，他们如有对自己所受的决定不服，提出的解决途径我们称之为行政申诉，因此，本题A选项中的机关干部对撤职处分不服，因为机关干部是公务员身份，不能经过行政诉讼这个途径给以解决，故答案选择A。
总之，《公共基础知识》考查的是考生平时知识的积累以及解题方法和技巧的灵活性，多样性。希望考生在日常的生活和学习中善于观察，勤于思考，涉猎更多知识，如此才能从众多考生中脱颖而出，占有决胜地位。
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一、排除法
所谓排除法，就是从反面出发，把明显错误的选项筛除，在剩下的选项中进行思考，选出答案，这就大大降低了试题的难度。排除法还可以进行细化，包括排谬法、排异法、排重法等等，下面依次来介绍。
首先，排谬法。顾名思义，“谬”就是“错”的意思，排谬法即如果选项中有些选项本身说法就是错误的，则可直接排除，然后在剩余的本身说法正确的选项中选出正确答案。
例如这一题目：
随着科学技术的发展，人类已经制造出如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明( )。
A.物质世界是人类创造的
B.人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”
C.物质世界依赖于人类的意识而存在
D.人造物质可以脱离天然物质而存在
依照马克思主义哲学，物质决定意识的唯物观才是科学正确的观点，因此，凡是强调意识决定物质的唯心的观点，则可直接用排谬法排除，很明显，A、C、D都是唯心主义观点，则答案就是B了(B看不懂也没关系，因为另外三个不可能是正确的)。
其次，排异法。所谓排异法，即选项本身的表述是正确的，但不符合题意或与题干(关键词)无关，则可排除。
例如这个题目：
在2008年开展的打击淫秽色情网站专项行动中，国家执法机关和行政机关依法关闭违法网站1287个，网络环境得到改观。这体现了政府的( )。
A. 组织社会经济建设的职能
B. 保卫国家的独立和主权，保障人民民主的职能
C. 组织社会主义文化建设的职能
D. 正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定的职能
这一题目中，ABCD四个选项中经济、政治、文化、社会都是政府的职能，选项本身的表述都没有任何问题，这就不能用上述的排谬法了，但是分析题干可知，题目问的是“网络”，则很明显不属于经济、政治、社会职能，ABD选项的表述与题干没关系，则用排异法排除掉，答案就是C了。
第三，排重法。所谓排重法，即选项中若有某几个选项意义重复，是同一含义的不同表述，则可同时排除(只适用于单选题)。
例如这个题目：
“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”，“协商不代替、监督不对立，为了大目标、同唱一台戏”。概括了政协的主要职能是( )。
A. 维护国家主权和政治统一
B. 维护祖国的统一
C. 领导统一战线
D. 政治协商、民主监督和参政议政
这一题目中，A选项的“维护主权统一”和B选项的“维护祖国统一”是同一个含义，只不过是不同说法而已，因此，单选题的情况下，AB两个选项就同时排除掉了(因为单选题不可能有两个正确答案)，那么正确答案就在CD之间选择就可以了。我们再来看题干，“帮忙”、“监督”等关键词明确表明不可能是C选项的“领导”地位，因此答案就是D了。
综上所述，合理运用好排除法，有些题目即便是知识点没有掌握，也可以把正确答案选出来。
二、去同存异法
这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。如下面一个例题
【例题单选】在行政复议中可作为复议依据，在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。
A.行政规章 B.地方性法规
C.行政法规 D.单行条例、自治条例
考生分析本题时，能判断出B和D都是由人大机关制定，是同一性质的，所以一起将B和D这两个选项排除，还有A和C两个选项，而题目中给出的是只能作为审批参照，从“参照”这个词的字面意思可以得出。参照要求的法律文件级别较低，因此，行政法规不会是用作参照，对于本题只能是行政规章用作审判参照，故答案选A。
三、比较法
在解答单项选择题时，考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较，并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案， 如下面一个例题。
【例题单选】在行政诉讼中，对下列行为不服提起诉讼，人民法院可以不受理的案件是( )
A.某国家机关干部对撤职处分不服
B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
对于本题，有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项，考生可以通过认真再次审题来锁定答案，本题题干是指在行政诉讼中，这就意味着，行政诉讼中的原告只能是行政相对人，不能是已经在国家机关系统内部工作的公务员，也即公务员身份不能提起行政诉讼，他们如有对自己所受的决定不服，提出的解决途径我们称之为行政申诉，因此，本题A选项中的机关干部对撤职处分不服，因为机关干部是公务员身份，不能经过行政诉讼这个途径给以解决，故答案选择A。
总之，《公共基础知识》考查的是考生平时知识的积累以及解题方法和技巧的灵活性，多样性。希望考生在日常的生活和学习中善于观察，勤于思考，涉猎更多知识，如此才能从众多考生中脱颖而出，占有决胜地位。
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