江苏公务员申论材料选取范围及备考指导
江苏公务员考试网（www.jsgwyw.org）专家通过对2012年江苏公务员考试申论真题进行分析，专家发现申论与前两年有所不同，2010年与2011年江苏省都是参加联考，试题特点与国考类似，而2012年江苏省省考采取自主命题的方式，回归了江苏特色。为帮助考生分析江苏省公务员考试申论材料出题特点及规律，江苏公务员考试网专家详细列举了近七年江苏省公务员录用考试申论所涉题材及归属领域，详见下表：
针对江苏省公务员考试申论试题的出题特点，江苏公务员考试网辅导专家建议考生按照如下步骤备战江苏省考：
一、基础准备阶段，考生需奋发图强做好加法工作。
基础准备阶段是考生积累知识的环节，在这一阶段考生需要准备的工具学习包括申论教材和近一年的热点材料。通过对2013年江苏公务员考试通用教材的学习，考生要了解基本的申论知识和测试环节，掌握《大纲》所要求的各项能力的命题规律以及相对应的解题方法，这是应考申论的基础。积累热点材料，目的是唤醒考生关注时事的意识，考生在教材的基础上，通过网络、报刊杂志等渠道，了解和关心社会新闻，并能够站在政府的角度上对新闻进行评论。专家建议，这一阶段，会持续约一个月的时间，在这段时间内，考生需集中精力做好加法工作，尽可能多的掌握申论基础知识。
二、能力提升阶段，考生需突破自我培养减法意识。
在这一阶段，考生会出现复习的瓶颈。因此，在这一阶段，要有意识的剪掉一些东西，这些东西包括你过去错误的阅读习惯、书写习惯及写作习惯。要重点研究申论历年真题，尤其是国家公务员考试和省公务员考试的题目。真题，是考生除了《大纲》之外，能够接触到的最为直接的考试信息，它对考试的作用和意义，毋庸置疑。在完成基础准备阶段后，考生要认真研究历年江苏公务员考试真题，实际操练掌握的各种方法技巧，锻炼能力。通过“做题——对照答案——总结”的过程，考生可以掌握试题的命题意图、命题技巧以及考试的演变规律，考生的应考能力也会循序渐进地得到提升。
三、模拟练习阶段，考生需交叉运用练就乘法能力。
此阶段，考生已经掌握大量申论基础知识和众多申论作答技巧，如何能够将理论运用到实际考试中，这就需要考生在练习的过程中巧妙的将方法、技巧运用到自己的文字中，这个过程可以看作是知识的交叉运用的过程，也是将知识相乘，达到分数最优化的过程。申论考试，需要你在150分钟内写出大约2000字的答案，对一般考生来说，这是很高的要求，尤其是那些平时不太动笔写东西的人，难度更大。如何提高作答速度？只有多练，别无他法。练习，还是一个自我检测和自我反省的过程。发现错误和改正错误，是进步的前提。充足的练习，可以让考生在反复的实际操练中，提高作答速度。
四、最后冲刺阶段，考生需查缺补漏做好除法工作。
在这一阶段，很多考生面对申论考试已经做到胸有成竹，而千军万马齐过独木桥，若想脱颖而出，考生则需要查缺补漏做好除法工作。在备考最后的环节，需要除去的是复习过程中遇到的盲点，练习过程中频犯的错误。这一过程看似简单，实则是知识的二次积累和加工，因此，此环节考生要在认真仔细的基础上干净利落的完成，不要有任何的“余数”。
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2013年江苏公务员考试申论备考专题
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二、能力提升阶段，考生需突破自我培养减法意识。
在这一阶段，考生会出现复习的瓶颈。因此，在这一阶段，要有意识的剪掉一些东西，这些东西包括你过去错误的阅读习惯、书写习惯及写作习惯。要重点研究申论历年真题，尤其是国家公务员考试和省公务员考试的题目。真题，是考生除了《大纲》之外，能够接触到的最为直接的考试信息，它对考试的作用和意义，毋庸置疑。在完成基础准备阶段后，考生要认真研究历年江苏公务员考试真题，实际操练掌握的各种方法技巧，锻炼能力。通过“做题——对照答案——总结”的过程，考生可以掌握试题的命题意图、命题技巧以及考试的演变规律，考生的应考能力也会循序渐进地得到提升。
三、模拟练习阶段，考生需交叉运用练就乘法能力。
此阶段，考生已经掌握大量申论基础知识和众多申论作答技巧，如何能够将理论运用到实际考试中，这就需要考生在练习的过程中巧妙的将方法、技巧运用到自己的文字中，这个过程可以看作是知识的交叉运用的过程，也是将知识相乘，达到分数最优化的过程。申论考试，需要你在150分钟内写出大约2000字的答案，对一般考生来说，这是很高的要求，尤其是那些平时不太动笔写东西的人，难度更大。如何提高作答速度？只有多练，别无他法。练习，还是一个自我检测和自我反省的过程。发现错误和改正错误，是进步的前提。充足的练习，可以让考生在反复的实际操练中，提高作答速度。
四、最后冲刺阶段，考生需查缺补漏做好除法工作。
在这一阶段，很多考生面对申论考试已经做到胸有成竹，而千军万马齐过独木桥，若想脱颖而出，考生则需要查缺补漏做好除法工作。在备考最后的环节，需要除去的是复习过程中遇到的盲点，练习过程中频犯的错误。这一过程看似简单，实则是知识的二次积累和加工，因此，此环节考生要在认真仔细的基础上干净利落的完成，不要有任何的“余数”。
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