扬州仪征市四举措提升大学生村官参社调能力
近日，扬州仪征市通过举行“未成年被告人审前调查专题培训班”、结对指导等活动，以四举措大力提升大学生村官审前社会调查工作的能力和水平。
一、加强培训，提升法律知识适用能力。聘请部分法学专业毕业、具有一定法律理论功底的大学生村官担任社会调查员。根据未成年人审前调查的实际情况，在总结调查经验的基础上，就如何做好审前调查工作及调查中需要注意的问题，对大学生村官进行专项培训。
二、参与实践，提升调查能力。聘请理论功底深厚，审判经验丰富的法官担任大学生村官的调查指导员，配合村官开展调查工作，帮助他们及时准确地出具调查报告。未成年人庭审时，邀请担任调查员的大学生村官旁听，分析调查报告存在的不足之处，提出改进建议，以提高其审前调查水平。
三、搭建平台，提升沟通协调能力。建立大学生村官调查工作的定期反馈机制、法官与大学生村官定期交流机制、会商机制、信息通报机制等，推进法官与大学生村官的双向互动交流。
四、构建机制，提升帮教能力。建立大学生村官与未成年犯的定期交流与帮教机制，配合法院做好对未成年犯的教育、挽救、回访、考察等延伸性帮教工作。定期召开法官与大学生村官座谈会，共同讨论帮教工作中的重点和难点问题，总结推广帮教工作中的典型经验和创新方法，不断提升大学生村官的帮教能力。
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一、加强培训，提升法律知识适用能力。聘请部分法学专业毕业、具有一定法律理论功底的大学生村官担任社会调查员。根据未成年人审前调查的实际情况，在总结调查经验的基础上，就如何做好审前调查工作及调查中需要注意的问题，对大学生村官进行专项培训。
二、参与实践，提升调查能力。聘请理论功底深厚，审判经验丰富的法官担任大学生村官的调查指导员，配合村官开展调查工作，帮助他们及时准确地出具调查报告。未成年人庭审时，邀请担任调查员的大学生村官旁听，分析调查报告存在的不足之处，提出改进建议，以提高其审前调查水平。
三、搭建平台，提升沟通协调能力。建立大学生村官调查工作的定期反馈机制、法官与大学生村官定期交流机制、会商机制、信息通报机制等，推进法官与大学生村官的双向互动交流。
四、构建机制，提升帮教能力。建立大学生村官与未成年犯的定期交流与帮教机制，配合法院做好对未成年犯的教育、挽救、回访、考察等延伸性帮教工作。定期召开法官与大学生村官座谈会，共同讨论帮教工作中的重点和难点问题，总结推广帮教工作中的典型经验和创新方法，不断提升大学生村官的帮教能力。
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